Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме:
1. Тепер я розумію, що оцінювання має відбуватися постійно протягом всього проекту.
2. Оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття.
3. Треба розробляти учням форми оцінювання та самооцінювання з критеріями, що описують рівні сформованості навичок та рівні засвоєння знань.
Які корисні поради та інструменти ви плануєте використовувати у вашій подальшій роботі?
ОтветитьУдалить